102年度上半年 工作記錄

       今年上半年度除了幼兒班外，也完成了許多從來沒有做過的事情，有教育部深耕計畫、鋼琴即興作曲、銀髮族音樂律動、幼兒音樂律動講座，還參加了Dalcroze研習營，看起來好像沒什麼，但每一項可都是花了我很多時間心力才完成的呢。

銀髮族音樂律動

        在美國求學時，系主任Lisa Parker是位七十多歲、姿態相當優雅的老師，除去第一印象看到的灰白短卷髮，她的頭腦思路清晰，想出的eurhythmics活動絕頂聰明的難倒許多學生。活動中每個環節緊密的環環相扣、教學流暢，但對我來說，Lisa的課總是最難寫筆記的，因為每個步驟都是那麼自然的相互連接、即興音樂也美的讓人享受，下課後大家回想剛剛一堂課發生的所有事情，準備寫筆記時，總是難免有這樣互相對望、充滿問號的時刻：這個步驟後，然後呢？是手和腳節奏相互交換嗎？還是直接分組？

        抱著滿腹疑問去問Lisa，她總能從容不迫的重新說一次她是如何安排活動的，讓大家自嘆除了協調能力、節奏感、音樂性不如Lisa般優雅自在外，記憶力也是。她就是一個活生生的例子，證明音樂律動能幫助年長者活絡腦部、保持身體健康、活動自如。

Piano Improv 鋼琴即興

       「Dalcroze教學法主要用鋼琴即興來貫穿整堂課和每一個活動，這是和其他教學法最大的不同。」每當我和家長或是其他人這麼解釋，大部分的人都會似懂非懂的點頭並回答：「喔～」，卻也想不出更進一步的問題來提問了。

古坑水碓國小<聞樂起舞笛聲揚>

      去年底接到水碓（音同"對"）國小教務主任的邀請，希望我能加入她申請的教育部計畫師資。由於劉主任之前有上過謝鴻鳴老師的課，所以對Dalcroze是有認識的，她擬出了一份計畫名為"聞樂起舞笛聲揚"，希望能藉由肢體律動和直笛課程，讓水碓的孩子們有更好的音樂環境和培養更棒的音樂素養。這個計畫為期24週（律動和直笛各12次上課），橫跨了兩個學期～於是，我從今年3月開始了隔週下鄉服務的行程。